Bu Sumarni, saya juga punya pengalaman yang hampir sama dengan Anda. Anak laki-laki saya, Rangga (5 th) sempat mogok lagi setelah liburan terlalu lama (lebaran – saya ajal pulang kampung + Galungan/Kuningan – karena kami tinggal di Bali). Kalau ditanya, kadang tidak mau menjawab, atau alasannya selalu berganti-ganti. Saya dan Ayahnya bergantian menunggui di dekat pintu kelas selama hampir 1 bulan karena dia menangis dan tidak mau masuk kelas kalau ditinggal.

Setelah kami lihat tidak ada perkembangan, kami (saya dan ayahnya, serta guru kelasnya) sepakat untuk ‘memaksa’ meningalkan dia (tapi tetap menunggu di luar sekolah) dengan konsekuensi : Rangga bisa menyesuaikan diri – walau cukup lama, atau malah mogok terus. Saya sempat mengajukan usulan untuk stop dulu sekolah sementara, dan memilih home schooling. Ibu gurunya tidak menyarankan hal itu, karena akan harus mulai penyesuaian dari nol lagi. Akhirnya kami putuskan untuk meninggalkan dia dengan sedikit “paksa”. Tapi seminggu sebelum hari “H” tiap hari dan hampir tiap waktu saya ingatkan bahwa mulai hari Senin Ibu atau Ayah tidak boleh lagi menunggui.

Hari pertama dan kedua dia menangis dan menolak masuk kelas selama sekitar 30 menit pertama (tapi tetap didampingi salah satu ibu gurunya) dan setelah diajak bicara oleh gurunya, dia mau masuk dan beraktifitas.

Hari ke 3 dan seterusnya sampai sekarang dia sudah biasa, walaupun memang tipe anak saya introvert dan kurang mau berpartisipasi di kelas. Tapi di rumah saya mengejar ‘ketertinggalannya’ dengan memberi latihan-latihan sendiri (kebetulan saya beekrja di bidang pendidikan juga).

Saya sampai heran, hanya diperlukan kurang dari 1 minggu untuk Rangga untuk menyesuaikan diri… saya jadi berpikir, apakah kadang-kadang anak memang bisa ‘memanfaatkan’ ke-tidak tega-an orang tua (khususnya pada Ibu, karena ibu bekerja dan sibuk) walaupun sebenarnya dia merasa ‘fine’ saja kalau toh harus ditinggal, karena saya pikir usia 5 tahun adalah usia anak harus sekolah. (Apalagi anak saya tidak saya masukkan ke Play group, tapi langsuk TK).

Semoga pengalaman saya bisa menjadi bahan pertimbangan, walaupun saya tau, setiap anak akan bereaksi berbeda.
Good luck Ibu Sumarni….

Anak kedua saya mau berumur 4 tahun, tapi dia belum menunjukkan keinginan untuk bersekolah, sedangkan kakaknya 6 tahun sudah punya keinginan bersekolah sejak 2 tahun. Bagaimana ya bu membujuknya agar ia mau bersekolah.

Ass….anakku yg kedua (5thn,TK A),sdh beberapa hari jg mogok sekolah.
tapi yang cukup mengherankan,kalau di sekolah dia terlihat enjoy2 saja,bahkan selalu ingin dijemput telat karena ingin bermain dulu di sekolah.
Mogok sekarang adalah mogok sekolah yang kedua kalinya,dengan alasan bosan…dia mau sekolah, dengan syarat, tidak mau belajar di kelas,tapi hanya bermain-main saja…
Gmn ya bu?ada saran?karna hal yang membingungkan saya,dari rumah tidak mau sekolah,tapi setelah dirayu dan berhasil pergi k sekolah, dia terlihat enjoy dengan sekolahnya..
thx b4…

Wsslm,
Santo

Ass..Selamat Siang,
Keponakan saya 10 thn kelas 5 SD, sudah 2 mingguan lebih tidak mau sekolah. Dia tidak pernah mau mengatakan apa masalah sebenarnya.
Pernah suatu kali dia bilang karena teman2 yang nakal, pernah juga dia bilang karena melihat ‘penampakan’ di kelasnya.
Tetapi saya pikir itu mungkin hanya 25-35 %, selebihnya mungkin disebabkan ada kejadian yang membuat dia trauma dan tidak berani mengatakannya pada siapapun.
orangtuanya sudah membawa dan berkonsultasi ke beberapa psikolog dan konselor hipnoparenting, tetapi tetap tidak menemukan penyebab utamanya.Dan sang anak sekarang sepertinya sudah tidak mau untuk diajak berkonsultasi.
Kedua orang tuanya bekerja sejak dia masih bayi.
Bgmn ya Bu? Mohon sarannya.
Terima kasih, wassalam.

Dear Bu Sandra,

Saya baru bergabung n kebetulan saya mengalami juga kasus spt ini. Anak saya masih pra-TK umur 4 thn kurang 2bln, jadi tiap pagi anak saya mengeluh tdk mau sekolah, dia katakan ada gurunya yg mukulin dia, pdhal setelah saya cek ternyata kata gurunya dia tdk pernah melakukan hal tsb (sy tdk tau apakah gurunya berbohong atau tdk tp di kelasnya slalu ada 2 guru yg mengajar), pertnyaan sy mungkinkah anak umur segitu sudah bisa berbohong atau mengarang crita misalkan dia menggunakan kejadian yg dia pernah lihat dan menceritakan kembali itu sbg kejadian yg dia alami sbg alasan agar tdk bersekolah?
krn memang anak sy tidurnya malam sekali shg paginya dia malas bangun.

Sebelumnya, terima kasih atas perhatian dan jawabannya…

Salam hangat,
Vini

dear Bu Sandra,

saya punya 2 anak laki-laki yang beda umur hanya setahun (menjelang 4th dan 3th). awal tahun 2010 ini mereka sempat masuk kelompok bermain di dekat rumah. awalnya berjalan lancar, tapi ketika sudah satu bulan si kakak mogok sementara adiknya masih mau sekolah. satu bulan kemudian adiknya ikutan mogok. tiga bulan yang lalu kami pindah ke komplek baru, mereka masih belum mau sekolah. minggu yang lalu tiba2 mereka minta sekolah dan selama 1 minggu di sekolah yang baru dekat rumah yang baru mereka mau sekolah tanpa ditunggu mamanya atau pembantu. tiba-tiba hari ini mereka begitu sampai di sekolah tidak mau masuk dan minta pulang ke rumah. waktu ditanya alasannya takut bu guru. waktu di sekolah yang lama, si kakak sampai muntah kalau diajak ke sekolah untuk jemput atau antar adiknya, bahkan pernah ibu gurunya mau datang ke rumah, baru dengar di telpon saja langsung muntah. apa yang harus saya lakukan sebagai orang tua ya Bu Sandra, apakah ada trauma yang telah dialami anak saya terutama yang besar,karena kalau adiknya hanya ikut-ikut kakaknya.
terima kasih sebelumnya…..
salam,
rini

Dear Ibu Sandra yang baik,

anak saya Faris, (3 th 9 bln) sudah 2 minggu ini mogok sekolah.
Padahal sebelumnya ia sangat bersemangat sekolah (sejak berumur 2.5 thn Faris bersekolah di sebuah PAUD dekat rumah dan tergabung di Kelompok Bermain).

Setelah liburan sekolah tahun ini ternyata teman-teman di KB-nya dulu banyak yang pindah ke TK lain. Sempat saya tawarkan Faris untuk pindah ke TK tempat teman lamanya sekarang bersekolah (kelompok A)tapi ia menolak.

Sekitar semingguan Faris bersekolah di PAUD yang lama. Tetapi kemudian tiba-tiba ia enggan berangkat ke sekolah. Alasannya kepalanya panas. Karena suhu tubuhnya memang agak tinggi, maka saya ijinkan tidak berangkat. Tetapi 2 hari kemudian setelah sembuh, Faris masih menolak bersekolah. Alasannya sakit perut, dan itu berlanjut sampai keesokan harinya.

Saya berusaha mengkorek-korek penyebabnya dari Faris, tapi jawabannya tidak jelas. Saya pun sempat berkonsultasi dengan guru di PAUD-nya tentang kemungkinan penyebab Faris jadi enggan sekolah. Tetapi gurunya menjawab tidak tahu.

Keesokan harinya gurunya mengirim SMS kemungkinan Faris enggan sekolah karena teman-temannya banyak yang pindah, ia pun menyarankan Faris untuk pindah. Tak lama kemudian menyusul SMS lainnya memberitahukan bahwa PAUD-nya ditutup karena kekurangan murid.

Saya pun mulai mencari TK pengganti untuk Faris. Tetapi Faris tetap menunjukkan keengganan bersekolah. Saya ajak dia untuk melihat TK baru teman-temannya, mungkin dia tertarik. Tapi Faris tetap menolak untuk masuk ke pagar TK baru itu.

Keesokan harinya, sambil dirayu-rayu saya coba lagi ajak ke TK baru itu. Faris sudah mulai masuk ke halaman TK . Sementara saya bicara dengan guru di situ, Faris mau bermain dengan anak-anak lain. Setelah lonceng berbunyi Faris mau bersalaman dengan ibu gurudan berpamitan.

Tetapi setiap saya tanya Faris mau bersekolah di situ (saya gunakan istilah “sekolah keren”) atau tidak, dia tetap menjawab tidak mau sekolah. Padahal waktu saya tanya senang tidak bermain di situ, dia jawab senang. Dia juga antusias bercerita tentang mainan yang ada di situ.

Keesokan harinya saya ajak lagi ke TK itu, Faris mau bermain, tetapi tetap tidak mau sekolah.

Di rumah sempat saya ajak bermain peran (dengan boneka), waktu saya tanya faris mau kemana, dia jawab “ke sekolah keren”. Dan cerita tentang sekolah keren berlanjut. Saat itu saya pikir Faris antusias untuk bersekolah lagi.

Tetapi tadi pagi, Faris menolak waktu disuruh sekolah. Waktu saya pakai istilah main di sekolah keren-pun dia menolak. Setelah saya rayu, saya janjikan saya yang akan mengantarnya ke sekolah (sebelum berangkat kerja), akhirnya ia mau berangkat. Tetapi kira-kira 100m dari pagar sekolah dia menangis dia bilang, “aku ga mau sekolah bunda”. Akhirnya kita pulang lagi.

Saya jadi bingung, apa yang harus saya lakukan? Mau dipaksa, saya kasihan dan takutnya malah jadi trauma sekolah. Sempat kepikiran untuk mengistirahatkannya dari sekolah dulu, tapi ada terbersit takut keterusan tidak mau sekolah.

Maaf ya Bu, kalau ceritanya kepanjangan…

salam,

sasti

Ibu Sandra yang baik,

barusan saya dapat info dari pengasuh anak saya, tadi sempat tercetus dari Faris kalau dia tidak mau sekolah karena takut diomelin Ibu guru.
kesimpulan saya Faris tiba-tiba tidak mau sekolah karena trauma dimarahi guru sekolah lamanya.

Aduh Ibu, saya makin takut dan bingung…apa yang harus saya lakukan?

terima kasih banyak ya bu…

salam,

sasti

Terima kasih Ibu Sandra atas sarannya.

Semalam saya ngobrol sama Faris, sambil lalu saya coba korek-korek lagi. Faris bilang katanya habis dicubit bu guru. Haduuuh, saya lemes mendengarnya. Saya yang melahirkannya saja tidak pernah seujung kukupun nyakitin dia (kalau marah biasanya saya beri hukuman seperti tidak memperbolehkannya main mainan favoritnya untuk beberapa saat).

Akhirnya kami putuskan beberapa hari ini tidak akan menyinggung masalah sekolah dengan Faris. Setelah itu saya akan mencoba meng-approach-nya lagi.

Mudah-mudahan tak lama lagi Faris semangat lagi sekolah.

Terima kasih banyak ya bu Sandra…

Ibu Sandra yang baik,

Anak saya namanya Raffi baru beberapa minggu memulai sekolah di TK A. Pada hari pertama masuk sekolah di temanin sama saya, pada hari ke dua tidak ditemani dan tidak sedikitpun ada tangisan dan rengean, pada hari ke tiga sampai saat ini raffi tidak mau baris dan tidak mau masuk kelas melainkan dia lari ke depan masjid, kebetulan sekolahnya dekat masjid, setelah di bujuk sama gurunya dia baru mau masuk kelas dan juga mengajak saya masuk.

Hampir 2 minggu saya menemaninya di kelas, di dalam kelaspun dia tidak mau mengikuti pelajaran seperti mewarnai, menebalkan huruf atau angka, tetapi hanya main dan mondar mandir saja.
Mulai senin kemarin saya tidak menemaninya saya hanya antar dia smp pintu kelasnya saja, waduh….waduh…bu…nangisnya kedengaran smp semua kelas, dia tendang-tendang pintu sambil teriak – teriak aku…mau….sama…mama…..aku mau mama……..begitu setiap hari selama tidak saya temanin.
Dan setiap pulang sekolah saya selalu menanyakan pd gurunya tentang perkembangan raffi, ibu gurunya selalu bilang raffi belum mau disuruh masih senang main. Kalau saya tanya atau ayahnya tanya kenapa tidak mau baris? katanya bosen…di tanya kenapa tidak mau masuk kelas? katanya aku mau sama mama……kenapa mau sama mama kata ayahnya…ya aku mau sama mama….jawabannya selalu itu – itu saja.

Bagaimana ya bu memberi pengertian pd anak saya. oh ya bu dan dia selalu bersemangat kalau mau sekolah.

Dear ibu Sandra yang baik..
anak saya yang bungsu usia 5 tahun 10 bulan sekarang dia sekolah SD. hari pertama masuk sekolah dia tidak ada masalah, tapi satu minggu berikutnya selalu kalo mau berangkat kita harus merayu dulu, dan kalo sudah sampai sekolah dia tidak mau masuk kelas, akhirnya oleh gurunya di paksa masuk ke kelas. tapi anak saya hanya bermasalah waktu pagi saja,kalo kita jemput waktu pulang dia malah asyik bermain dengan teman2nya. dan di rumah pun dia semangat mengerjakan pr dan cerita tentang asyiknya di sekolah. saya tanyakan ke gurunya pun di kelas dia juga tidak ada masalah .saya sampai malu ke wali murid yang lain karena tiap hari dia di oaksa masuk kelas dan nangis {meskipun nangisnya cuma sebentar} terkadang saya terpaksa janjikan dia beli mainan kalo mau masuk kelas,dan ternyata itupun tidak membuat dia berubah.. apa yang harus saya lakukan bu?

….Saya senang membaca comment2 para ibu di atas…..karna saya juga pernah mengalami hal yang sama…pada saat anak saya masuk TK-B…tahun lalu…..bahkan anak saya,samapai terkenal dengan suara besarnya…ha..ha..ha..(apalagi anak saya badannya gede,lbh gede dari anak seumurnya).Waktu itu…hampir 2 minggu berturut2 saya tungguin di sekolah…tiap sampai di sekolah, mengalami muntah2..padahal kondisinya sehat…….harus di lihat di depan pintu kelas…..bahkan kalau pintu kelas di tutup sama gurunya…dia akan menjerit histeris…..tapi seiring berjalannya waktu….bisa semua terlewati…dan harus ada kerjasama dari kita orangtua dengan gurunya…..dan harus sabar.Jadi mungkin intinya….hal itu wajar2 saja untuk anak baru masuk sekolah…gak semua anak langsung stand bay, ada kalanya mengalami hal2 seperti yang kita alami……..ok ..untuk para ibu……mg kita dapat menjadi ibu yang sabar…dan boleh melakukan yang terbaik untuk anak2 kita……..Salam…..Ema..

Dear ibu Sandra
salam kenal…
Anak saya pertama bernama arya, usianya 3.8 tahun. sekarang ia bersekolah di TK A. Awalnya anak saya berani sekolah. tetapi itu hanya bertahan beberapa hari. setelah itu mogok..saat mulai mogok kami pun sempat tanya ke arya, dia menjawab mau pindah sama ibu guu yang baru. kami pun akhirnya bertemu suster kepala untuk dipindahkan. dan beliau mengabulkan. dia pun mau sekolah. dan itu pun hanya bertahan beberapa hari dan entah kenapa kembali arya mogok sekolah hingga saat ini. Untuk berangkat sekolah arya tidak masalah. artinya dia tetap berangkat sekolah. tetapi saat sudah akan ditinggal ibunya sudah mulai nangis.dan kalau pun sudah di dalam kelas arya tak mengikuti pelajaran atau aktivitas di kelas. hanya diam dan sibuk sendiri. terkadang muntah tanpa sebab. hal ini berbeda saat berada rumah dimana ia gemar beraktivitas dengan adiknya arista. Mulai dari mewarnai, main komputer, dan lain-lain. Untuk mengatasi itu kami coba menanyakan mengapa dia tidak mau sekolah. arya hanya diam dan tak mau menjawab. bahkan sempat kami coba dengan sistem reward ( misalnya, diajak jalan-jalan) and punishment (dikurung di kamar mandi), dibujuk, itu pun tak menyelesaikan masalah. hebatnya lagi, pada saat di rumah,arya bilang mau sekolah dan mau pinter dan nggak nangis. tetapi pas di sekolah dia malah bilang aku nggak mau pinter, mau nangis ajah… dan nangis deh.. Kami coba dengan saat sekolah ditemani ibunya mulai dari dalam kelas, kemudian mundur menjauh sedikit demi sedikit, dan hasilnya makin nangis. mohon pencerahan ibu. karena terkadang saya kasihan dengan ibunya anak-anak. terima kasih ibu. dan GBU

dear, ibu sandra.

anak saya bernama velicia . saya sudah membaca sebagian cerita ibu-obu yang lain . tetapi saya sendiri masih binggung dengan perilaku anak saya . anak saya berumur 3 tahun dia baru saya masukkan ke playgroup. dihari pertama yang biasanya anak” menangis dia malah enjoy sekali dengan mainan di kelasnya . bahkan sesekali dia melambaikan tanggan kepada saya. dan 4 hari berikutnya dia sudah bisa ditinggal sendiri. tetapi pada hari yang ke-5 saat dia pulang dia mennggis keras sekali. lalu gurunya menanyakan pada saya apakah dia sakit karena setelah 15 menit dia masuk sekolah dia menanggis terus sampai waktu pulang sekolah padahal di kelas dia sama sekali tidak berantem dengan temannya, saya bilang dia tidak sakit .

sepulang sekolah saya tanya ” kenapa km menanggis ?” dia menjawab klo ” dia mau sama mommy ” saya kasih pengertian sama dia klo mommy tunggu diluar nanti klo sudah selesai sekolah kamu pasti bisa sama mommy lg. dan kejadian ini berlangsung sampai sekarang kurang lebih sudah 5 kali sekolah ( 1 minggu = 3 kali ) tapi dia masih menagis dari awal masuk sampai pulang.

ibu sandra saya binggung sekali , apalagi yang mesti saya lakukan karena setiap hari pun dia selalu bersama – sama dengan saya, karerna saya yang mengurus dia mulai kecil sendiri . saya selalu mencoba berbagai cara supaya dia mau pergi kesekolah . tapi tidak ada yang berhasil. klo saya ajak dia bicara berdua saat dia sedang bermain mengenai sekolahnya dia selalu terlihat sedih dan mulai mencari percakapan yang lain . dia tidak suka klo saya membicarakan tentang sekolahnya.

saya dan suami saya sepakat karena dia masih harus sekolah 3 hari kedepan dan setelah ini mau liburan panjang , saya memutuskan klo dia sekolah ditemani grandma nya di kelas , dengan pertimbangan supaya dia tidak ” trauma “. ibu sandra cara apa yang baik untuk saya lakukan karena hal ini benar” membuat saya dan suami sangat tertekan, karena klo dirumah dan diluar rumah dia adalah anak yang ceria dan pemberani….???

saya dan suami sedang merencanakan untuk mulai membatsi kebersamaan saya bersama anak, dia sekarang tidak lagi tidur dengan saya tapi dia tidur dengan grandma nya … dan setelah liburan nati saya berencana untuk meninggalkan dia di kelasnya sendiri , tidak lagi ditungguin di dalam kelas…. dengan harapan dia akan berhenti menagis dengan sendirinya. bu sandra … mohon masukkanya …. TERIMA KASIH

Dear ibu2 sekalian,

Saya mau sharing pengalaman saya juga. Semoga membantu. Anak saya sekarang umur 2 tahun 9 bulan. Juga baru saja masuk sekolah. Saya cuma menemaninya 2 hari, setelah itu tidak pernah menemaninya lagi. Dan tidak ada masalah. Dia tidak menangis. Karena sejak dari usia sebelum 2 tahun, dia selalu saya ikutkan Sekolah Minggu (sekolah khusus untuk anak2 di gereja setiap hari Minggu). Memang di Sekolah MInggu dia selalu ditemani, sampai usia 2 tahun lebih sedikit dia sudah bisa ditinggal. Jadi mungkin bisa cari cara untuk bawa anak2 main dengan teman2 yang lain, mis dengan tetangga atau ke rumah teman lain yang memiliki anak kecil. kalo sdh terbiasa, coba ditinggal sendiri. Situasi ini menyiapkan anak untuk mandiri sebelum dia masuk masa sekolah.

kebetulan juga, ada 2 teman saya yang senang dengan anak saya dan suka bermain dengan dia. dia pangil teman saya aunty (dia tidak punya anak), dan satunya lagi oma (tidak punya cucu). dan awal2 waktu anak saya ke Sekolah Minggu, mereka bergantian yang membantu saya untuk menjaga anak saya. Dan memang anak saya juga dekat dengan mereka. Selain mereka, dia juga biasa bermain2 dengan guru2 Sekolah Minggu di gereja. Saya pikir hal ini bagus, karena juga menyiapkan anak saya untuk bisa dekat dengan orang lain selain orang tuanya. Ini juga yang mempermudah dia untuk cepat beradaptasi dengan guru2nya di sekolah.

Mungkin ibu2 bisa usahakan untuk mengenalkan anak dengan orang2 lain yang bisa dekat dengan mereka. Anak saya sendiri sangat dekat dengan saya, dan saya yang menjaga dia sejak dari lahir, tidak ada bantuan orang lain. Kami juga tidak punya pembantu. Tapi situasi2 di atas tadi menolong dia utk cepat mandiri dan tdk terlalu bergantung ke ortunya.

selamat mencoba.

salam,
ibu natalia

Dear Ibu Sandra,

Saya juga sedang mengalami hal yang sama, anak laki-laki saya sedang mogok sekolah. Umurnya 4.5 th, kelas TK A.
Awal sekolah secara bertahap ditemani di dalam kelas, lalu di luar kelas, dan akhirnya ditinggal pulang secara sukarela.
Sesudah beberapa lama masuk sekolah, dan libur lebaran, dia masuk sekolah spt biasa mau ditinggal. Sesudah 3 hari msk sekolah suatu hari ketika menjemputnya pulang sekolah, saya dapati dia sdg menangis, kata bu gurunya tidak ada apa2, hanya mencari mamanya.

Tetapi besoknya jadi minta ditemani di dalam kelas lagi. Hari itu saya temani, ttp krn saran dari bu guru, besoknya dia dipaksa masuk kelas dg cara digendong ibu guru. Dia meronta2 dan menangis sp muntah dlm kelas. Saya menunggu di luar kelas, ketika Daffa minta buang air kecil sambil menangis sempat tidak diijinkan ibu guru krn menyangka itu hanya alasan utk bertemu mamanya di luar kelas. Ketika mendengar itu, saya minta bu guru utk mengijinkan anak saya pipis, krn anak saya blm pernah berbohong mengenai hal itu. Baru kemudian diijinkan.

Kalo saya tanyakan kenapa tdk mau masuk kelas sendirian, katanya karena bu gurunya suka marah2 dan dia takut.
Setelah seminggu ditemani, saya diminta sekolah utk tidak menemani lagi dan menunggu di luar kelas. Tetapi anak saya tetap tdk mau masuk kelas sendirian.
Saya bingung sekali musti bagaimana lagi. Karena pihak sekolah mendesak saya utk meninggalkannya. Saya kuatur dia jadi trauma sekolah. dan menjadi phobia sekolah

Terima kasih,
Tyas

Dear ibu sandra,

Anak sy, Via umur 6 thn sekolah TK B sudah 1,5 bln ini mogok sekolah.Awalnya Via semangat sekali ke sekolah.Tidak pernah ditunggui dalam kelas.Sampai 3 hr setelah libur lebaran pd hr Rabu, 22/10 ada acara menanam padi dr sekolahnya.Di acara itu Via terlihat heppy cm pd saat Via diajak turun kesawah Via sempet memanggil sy minta naik dr sawah.Sy tdk menurutinya.Sy katakan “tdk apa2,mama disini” tp sy sendiri tdk ikut turun kesawah.Sampe akhirnya Via menangis dan naik dr sawah.pulang dr sawah Via terlihat biasa aja,msh main dgn teman2nya n sempet kesekolah dulu.

Hr kamis, 23/10 Via tdk mau sekolah,sy pkr krn msh cape jd sy ijinkan tdk sekolah.Jum’at, 24/10 msh blm mau sekolah krn sakit (badannya panas).Pd hr senin, 27/10 (sabtu-minggu libur) Via msh blm mau sekolah.pd hal udh mandi dan pakai seragam tp tb2 dibuka lg dan menangis.Sy ttp paksakan kesekolah (walau tdk b’seragam).Di sekolah Via tdk mau msk halaman sekolah cuma duduk dikantin sekolah.Dibujuk gurunya utk msk pun tdk mau.Via malah meluk erat neneknya n terlihat takut sekali (wkt itu neneknya ikut).

Selasa, 28/10 Via ttp tdk mau sekolah.sy tanya knp dia blng ‘takut” tp sy tdk peduli,ttp sy paksa kesekolah.Sampe disekolah spt hr senin dia tdk mau msk halaman sekolah malah meluk erat neneknya ketakutan.Perlu ibu tau wkt hr senin pd saat Via tdk mau masuk halaman sekolah ada yg bilang Via ‘diikuti’ mahluk halus sejak dr acara menanam padi.Jujur sy percaya krn sy lht perubahan dlm diri Via sejak acara menanam padi.sy sempet melakukan ruqyah utk Via,sy lakukan sendiri dirmh dgn membaca ayat2 Al-Qur’an.

Hr rabu, 29/10 ada acara santunan anak yatim di panti asuhan. Alhamdulillah Via mau masuk sekolah.Pd saat memasuki halaman sekolah sy bacakan do’a2 perlindungan didekat telinganya. Hr itu berjalan lancar.Via mau baris dan ikut acara santunan anak yatim ke panti asuhan.Hr kamis, 30/10 Via ke sekolah lg tp sy lupa bacakan do’a2 spt yg sy lakukan pd hr rabu.Hr kamis itu Via spt biasa b’main sm teman2nya dgn heppy.Tp begitu bel Via yg sudah lari mau baris tb2 saja brenti dan langsung meluk neneknya dgn erat spt ketakutan,ga mau ikut baris.

Sampe anak2 masuk kelas pun Via ga mau ikut masuk kelas.Sudah dibujuk ttp ga mau malah main sendiri dihalaman sekolah.Sy lht perubahan pd Via.Dia ga mau ditemani,main sendiri aja di halaman sekolah.ketika dihampiri gurunya dia menghindar.Salah 1 guru bilang Via ‘diganggu’ mahluk halus (jin) sejak dr acara menanam padi. Kebetulan gurunya itu jg melihat jin yg ‘menganggu’ Via di lokasi acara menanam padi.Gurunya itu cerita jenis spt apa jin yg mengganggu Via.

Perlu ibu tau sejak acara menanam padi itu sy ingat2 terjadi perubahan pd Via.Via yg jarang tdr siang selama 1 minggu kemarin selalu tdr siang sekitar 4-5 jam.Mlm hari Via udh tdr lg pd jam 8 dan br bangun pd wkt alarm berbunyi sktr jam 6 pg.Dr segi makan jg Via lbh suka makan mie ga suka nasi dan porsinya bs habis 1 bungkus mie + telor,makan tiap 4-5 jam.Via jg lebih banyak diam.Kalo diajak ngomong ga ada respon.

Pada hari itu jg sy langsung bawa anak sy ke ustadz utk di Ruqyah di temani ibu dan bapak sy.Sy makin yakin kalo ada gangguan jin.Pd saat di Ruqyah Via meronta2 dan tenaganya kuat sekali.Secara logika rasanya tdk mungkin anak seumur Via bs ‘melawan’ 4 org yg megang Via.

Setelah di Ruqyah sy bawa Via liburan.Hr minggu balik lg kerumah.Sy lht Via msh blm ceria spt biasa.Via jg blm mau kesekolah,sy ikuti maunya Via krn sy punya pengalaman adik sy jg pernah ga sekolah krn gangguan jin dan butuh wkt utk pulih.Selama ga sekolah sy cari2 info knp anak sy mogok sekolah secara psikologis.Tiap ada kesempatan tdk lupa sy selalu Ruqyah Via dgn membacakan ayat Al-Qur’an.

Kurang lbh 1 bln sy terapi Via dgn Ruqyah sambil cari info secara psikologis.Sy hub-i teman2 sy yg pernah kuliah di psikologi.Sy jg sempet datang ke psikolog utk cari tau sebabnya.selama 1 bln itu (bln Okt) Via cm ke sekolah 2 hr (selasa-rabu) dan itupun tidak mau baris dan tidak mau masuk kelas.Anehnya tiap acara diluar sekolah Via selalu mau ikut dan terlihat ceria sekali.

Keceriaan Via br kembali setelah 1 bln.Sy spt melihat anak sy kembali. Via yg cerewet,suka tanya sesuatu mendetail,ga bs diam dll.Cuma 1 yg blm kembali semangatnya utk sekolah.Sy coba cari tau dr Via knp ga mau sekolah.Sy coba dekati Via dgn teknik yg sy baca dr buku2 karangan Bpk Ariesandi.

Alhamdulillah dr Via sy tau kalo Via ga mau kesekolah krn bosen dgn pelajarannya.Via ga mau TK mau langsung SD aja.ga ada masalah dgn guru atau teman2nya.Sempet terpikir jg apa Via cm cari2 alasan aja?Akhir2 ini Via lbh suka belajar membaca dan berhitung.Ga mau mewarnai lg.Buku2 yg sy pinjam dr sekolah utk dikerjakan dirumah cm sekilas dilihat.Via lbh suka belajar dr latihan dirumahnya majalah bobo walaupun blm pandai membaca.

Yg ingin sy tanyakan apa yg harus sy lakukan?Apakah sy hrs turuti maunya Via menunggu thn ajaran baru utk sekolah SD?Apa sy hrs sepenuhnya percaya dgn alasan yg diberikan Via?Sekarang ini Via sama sekali ga mau kesekolah TK nya.Tiap hr sy ajarkan Via membaca dan berhitung dirumah.Kalo sy turuti maunya Via apa nanti Via bisa lancar sekolah di SD ga pake acara mogok sekolah lagi?Yg sy baca dr buku “Rahasia Mendidik Anak Agar sukses dan Bahagia” suatu kejadian yg berulang akan terekam dialam bawah sadar.Perlu Ibu tau wkt Via umur 4 thn Via pernah sy masukan sekolah Playgroup tp ga tuntas.Wkt itu Via lbh suka belajar diruang kepala sekolah dr pd belajar di kelas.Cuma 6 bln Via di playgroup ga dilanjutkan lg krn Via ga mau kesekolah.Sy pkr krn Via ga nyaman disekolahnya krn itu sy ga lanjutkan lagi.Dirmh Via selalu belajar pelajaran TK dr buku2 yg sy beli.Via jg pernah ikut les membaca tp cm 3 hr.Ga mau lanjut lg.Dr buku yg sy baca Via itu termasuk perpaduan type KORELIS dan MELANKOLIS.

Sy mohon masukan dr ibu apa yg harus sy lakukan?Terima kasih atas jawabannya…

Bu, saya seorang pendidik yang baru mulai mengajar di KB. Di sekolah kami masih banyak siswa yang ditunggui oleh orang tuanya, padahal sudah berulang kali kami mengingatkan bahwa peraturan di sekolah kami tidak membolehkan hal itu. Tapi masih banyak orang tua beralasan tidak tega atau anaknya tidak mau ditinggal padahal kalau dilihat dari si anak sudah mandiri. Bagaimana ya bu cara agar si orang tua mau meninggalkan anaknya. Oh ya KB kami terdir dari siswa usia 2-3 dan 4-5 tahun.
Terimakasih.

Ibu Sandra…

sy sudah lakukan tes IQ Via n hasilnya (menurut klasifikasi IQ skala Wechsler) adalah sbb :
Verbal IQ 121
Performance IQ 134
Full IQ 130
Original IQ 141

Menurut Ibu apakah IQ Via diatas atasnya rata-rata atau cuma diatas rata-rata?

Sampe saat ini Via msh blm mau kesekolah.Sempat terpikir oleh sy utk pindahkan Via kesekolah lain yg lbh menantang tp Via maunya SD.
Kalo ke SD apa hrs SD dgn pelajaran yg lbh menantang atau cukup ikuti kemauan Via utk 1 sekolah dgn teman main nya yg saat ini sudah kelas 3 (Via ttp mulai dr kelas 1 tentunya).Temannya itu sekolah di SD Negri.

Jujur sy yg trauma memikirkan kemungkinan Via mogok sekolah lg nantinya.Apa yg harus sy lakukan agar kejadian mogok sekolah tidak terulang lagi?

Terima kasih atas sarannya..

Ibu Sandra…
Anak saya umur 4 thn 3 bulan dan saat ini sekolah di TKA. Saat berangkat sekolah dia hapy2 saja tapi sesampai di sekolah dia tidak mau ditinggal “mbaknya” yang harus menunggu di dalam kelas. Sebelumnya dia sudah sekolah di playgroup dan dia anak yang pemberani, tidak perlu ditunggu. Saat ditanya dia tidak mau menjawab. saya sudah coba berbagai cara untuk membujuknya tapi tidak berhasil. Guru sekolahnya juga bingung kenapa ssat TK anak saya jadi berubah cengeng. Saya merasa anak saya takut sesuatu tapi saya tidak tau apa. Bagaimana cara mengetahuinya ya Bu, atau kalo saya bisa konsultasi langsung, dimana ya?
Terima kasih

Halo Bu,
Anak saya umur 9 taun saat ini dia sekolah kelas 3 SD , beberapa hari ini dia pulang dengan menangis ternayata dia dimusihi teman2nya bahkan sempat dipukul oleh temannya sepulang sekolah.

Anak perempuan saya bercerita , beberapa hari sebelumnya dia disuruh memukul salah satu teman dikelasnya oleh teman nya yang lain dan anak saya menolaknya , dampaknya kemudian anak saya yg justru dimusuhi dan diintimidasi oleh anak yg menyuruh memukul tersebut dan sejumlah teman teman dikelasnya.
ketika saya bilang suruh lapor gurunya , gurunya tersebut seperti acuh tak acuh dan hanya bilang “jangan main di luar diam saja dikelas” .

Lalu apa yang harus saya lakukan soalnya saya jadi emosi nih bu melihat kelakuan teman temannya dan keacuhan gurunya itu ???

Salam hormat Bu Sandra,
senang rasanya ada tempat untuk berbagi karena saya juga mengalami kesulitan mengajak anak saya azzam ( 3th 3 bl) untuk berangkat ke sekolah lagi di KBIT dekat rumah. Sudah 2 minggu ini mogok sekolah, dengar kata sekolah sudah tidak mau. Sudah saya coba cara :
a. mengganti istilah sekolah dengan main sama mas fulan atau bayar infaq yuk
b. pura2 datang ke sekolah untuk hanya minta izin sama gurunya : boleh ga Bu, Azzam ga sekolah…dan setelah itu azzam digendong gurunya untuk masuk kelas lalu saya meninggalkannya
c. mengkomunikasikan dengan gurunya bahwa azzam sudah bisa membaca huruf a s.d z (dan gurunya cerita kl di kelas baru diajarkan a i u e o) apakah itu yang membuatnya bosan di sekolah ?
d. menanyakan pada azzam apa ada temannya yang nakalin azzam…

dan sampai sekarang masih susah diajak sekolah bu.
Perlu ibu ketahui saya bekerja di luar kota (Batang) dan 2 atau 3 hari sekali pulang. Selama ini papanya yang punya banyak waktu bersama azzam termasuk antar jemput sekolah tapi mulai Maret, suami saya pindah Yogya, bu. Praktis kami bertiga pisah, azzam sama eyangnya di Semarang. Sepertinya azzam ‘diaboti’ eyangnya untuk stay di Semarang. Kalau sama papanya saja sudah mogok, bagaimana dengan sama eyangnya yang cenderung loss ?
Terima kasih atas kesediaan waktu bu Sandra untuk memberi solusi pada saya.

dear ibu sandra yang baik,

Salam kenal…
Seperti hal nya dengan ibu2 yang lain, anak saya juga mogok sekolah sejak minggu lalu dengan alasan yang kesannya dibuat2. Dia sekarang duduk di TK A, usianya 4,7 tahun. Sebelumnya dia ok2 saja berangkat ke sekolah, sampai satu hari dia agak demam dan katanya badannya sakit2 karena kecapean berenang dan minta ijin pulang lebih awal, kemudian keesokannya juga masih tidak enak badan sehingga absent lagi sampai weekend.

Minggu depannya tidak mau sekolah sama sekali alasannya “sakit perut”, keesokan hari nya juga sama. Kemudian papa nya merayu dia spy mau sekolah lagi dengan dijanjikan akan dibelikan kucing (kebetulan teman suami memang berniat memberikan kucingnya karena dia mau kembali ke negara asalnya), akhirnya dia mau sekolah esok harinya. Tetapi hanya satu hari, keesokannya dia mogok lagi dengan alasan “sakit perut”, setiap hari seperti itu. Padahal saat tidak sekolah itu dia seharian main dengan teman2nya. Artinya dia tidak “sakit perut”.

Kemarin akhirnya saya tetap antar dia ke sekolah, saya bilang nanti kalau sudah bertemu teman2 pasti “sakit perutnya” akan hilang, karena saat saya tanya apakah dia pingin “pup” dia jawab tidak dan tidak mau dibalur minyak kayu putih juga. Sampai di sekolah dia menangis seperti benar2 tidak ingin sekolah dan tetap bilang bahwa perutnya sakit. Sebenarnya saya kasihan melihatnya, seolah2 saya memaksa dia melakukan hal yang dia tidak suka. Bu guru dan teman2nya membujuk supaya mau masuk ke kelas tapi dia tetap tidak mau, akhirnya saya temani dia masuk kelas, kemudian jam belajar dimulai dengan latihan menari, awalnya dia tidak mau ikut tapi setelah dibujuk ibu guru akhirnya dia mau ikutan juga dan kemudian saya tinggal berangkat kerja. Dia baik2 saja. Tetapi hari ini dia absent lagi, saya dengar dia bilang ke neneknya “perutnya sakit”.

Sebagai info ibu sandra, anak saya juga merasa “perutnya sakit” setiap kali dia naik taxi, tetapi dia baik2 saja kalau naik kendaraan lain (mobil pribadi, motor atau angkot). Setiap masuk taxi perutnya langsung sakit dan minta diusap2, tetapi kalau diajak ngobrol atau menyanyi atau lainnya dia akan lupa sakit perutnya itu. Saya merasa aneh dengan hal itu. Sepertinya sekarang merambat ke keinginan sekolahnya. Saya pikir “sakit perutnya” itu hanya perasaan dia saja, hanya saya tidak mengerti apa penyebabnya.

Mohon pencerahan dari ibu sandra karena sebenarnya saya tidak mau memaksa anak saya untuk sekolah, saya mau dia melakukannya dengan senang hari, toh usia dia juga masih dibawah 5tahun yang memang seharusnya masih asyik bermain2.

Terima kasih ibu.

Salam

dear , bu sandra ..

Salam kenal u/ bu sandra & bunda2 lain ..
Saya ibu beranak 1 bernama nathan(2,7tahun) , awal nya saya ingin sekolahin dia kelas kelompok bermain , krn nathan anak yg hiperaktif dan ga takut bergaul dgn siapa saja, tapi kalau saya tanya ”nathan sekolah yuk, nanti kan bisa maen sama tmn2 trus ada prosotan” tp dia jawab ”ga mau maahh” dgn nada yg memelas, tp saya pikir apa krn dia masih belom niat sekolah / belum ngerti,karna dia tiap minggu ikut sekolah minggu (gerejaa dgn tmn sebaya) dia berbaur & hepi tapi sering belum nya wkt pulang nathan selalu minta keluar dan ngajak jalan2.. Jd pikir saya karna kasihan anak klo saya cuma mau ikutin mau nya saya u/ melihat lucu nya dia sekolah tapi anaknya sendiri ga nyaman ,,

tapi kalau di perhatiin , di dekat rumah kan ada skul KB & TK yg di pagarnya itu ada gambar karakter2 hewan , kalau lewat sana , pasti nathan selalu berhenti dan seperti mengajari saya contoh nathan berkata ”ini apa?ini gajah maa”dan seterusnya sampe hewan2 nya habis dia sebutkan.. ^^

& saya mau tanya pendapat ke bu sandra , sbnrnya saya jg mase bingung , saya punya pertimbangan 2 skul ,
skul yg Pertama (yg nathan suka berhenti untuk memperkenalkan nama2 hewan) : termasuk KB & TK yg baik secara conversition, krn bahasa yg di pergunakan sehari2 bhs. Inggris setara nasional +, tp minusnya adl anak2 sama sekali tidak di ajarkan berdoa saat msk sekolah , makan, maupun pulang sekolah ..

Sekolah yang ke 2 :
ini sekolah karna berhubung sekolah + gereja, otomatis ajaran agamanya lebih terfokus, & sekolahnya tidak bertingkat nasional +, tp masih ada pelajaran bhs inggris di hari2 tertentu..

lebih baik saya memilih yg mana ya bu sandra?
Thx atas perhatian nya .. Salam kasih u/ semua .. GBU .. ^^

Dear,Bu Sandra
Saya mempunyai seorang anak perempuan berusia 2 th 3bln yg sedang mogok sekolah. namanya josephine.Perlu diketahui josephine sudah bersekolah sejak usia 14 bln dan semuanya baik2 saja meskipun masih ditungguin. skrg josephine sudah duduk di kelas PG1. Awalnya pada minggu2 pertama dia baik2 saja dan sudah tidak ditungguin lagi. Tp minggu berikutnya hingga sekarang dia mogok sekolah. Di sekolah dia happy, asyik bermain tp setelah mau masuk kelas dia lari mau pulang dan mogok tidak mau masuk kelas. Tp meskipun begitu dia tetap dipaksa masuk tanpa didampingi saya orang tuanya. Tp anehnya setelah menangis dan masuk kelas dia bisa beraktivitas di kelas dg baik. Diminta gurunya menyanyi, diberi pertanyaan maupun disuruh menulis dia dpt melakukan dg baik. bahkan jika dia keluar utk kencing di kamar mandi dia bisa masuk kembali ke kelas tanpa acara menangis. Jd dia hanya mogok masuk kelas pada awalnya saja. Selebihnya dia baik2 saja bahkan setelah usai sekolah dia nggak mau diajak pulang ingin main di sekolah. Sudah pernah saya tanyakan kenapa mogok sklh? tp tidak ada jawaban yang jelas. dia hanya senyum2 ketika disinggung masalah tersebut. Saya jd bingung apa yg hrs saya lakukan supaya dia tidak nangis lg ketika masuk kelas. Hanya saja dia pernah bilang nggak mau sekolah modelling. Saat ini dia jg sekolah modelling. pertemuan 1 dan kedua sekolah modelling dia nangis terus. setelah itu dia libur sekolah modelling 1 minggu dan saat yg bersamaan itu jg dia jg mogok sekolah tp kalo ditanya mau ke sekolah. dia mau hanya saja begitu di dpn kelas dia nangis. dan di sekolah modelling dia bener2 nggak mau masuk kelas. di sklh modelling jg tidak boleh ditemenin. Saya minta sarannya bu…saya bingung dengan perilaku anak saya. apakah mogok sekolahnya karena imbas dr sekolah modelling atau karna sebab yg lainnya.

Bu Sandra,
Terima kasih atas sarannya. Memang sih untuk proses masuk ke kelas emang sama sih. hanya saja ketika di sekolah formal sebelum masuk kelas dia bermain di halaman sekolah. main kolam bola,dll. Dia enjoy2 saja main dgn temannya. Tapi ketika mulai masuk kelas. saya bilang ayo masuk kelas dulu,dia lgsg saja nggak mau sekolah mau pulang. Selama ini yg mengantar sekolah mamanya dan pengasuhnya. Tp setelah sekian lama menangis terus,disarankan yg mengantar ke sklh hanya pengasuhnya saja karena menurut gurunya dia manja dg mamanya. kalo yg antar mamanys dia lgsg minta keluar sklh. tp kalo pengasuhnya aja dia hanya bilang nda mau sklh tp tdk berani keluar dr lingk sklh. Dan yg terakhir kali sklh dia tetap menangis di luar kelas. Setelah itu gurunya meminta pengasuhnya untuk menjauh dr anak saya dan gurunya yg mengajak masuk ke kelas dan ternyata dia hanya menangis sebentar setelah diajak masuk dia sama sekali tidak menangis. Tp setelah dia tahu ternyata mamanya sudah menjemputnya di akhir jam sekolah dia lgsg memanggil2 mamanya dan mulai rewel. Dan kalo lagi jelek moodnya di dlm kelas dia minta pangku atau minta gendong sams gurunya, Dan perlu diketahui memang gurunya sangat sayang sama anak saya. Kadang di dlm kelas saya lihat dibanding dg temannya anak saya cenderung dimanja dg gurunya sehingga anak saya menganggap gurunya seperti temannya sendiri. Yg saya lihat dlm minggu2 terakhir ini dia menjadi sangat temperamen. kalo sudah menangis sulit sekali berhenti dan tangisannya menjerit histeris dan kami ortunya biasanya kami diamkan sampai dia berhenti sendiri dan meminta maaf kalo dia merasa salah. lalu kalo dia dihadapkan pd situasi yg byk orang di lingk tertutup seperti contohnya kmrn dia ada kegiatan sklh ke tugu pahlawan. disana yg dtg satu sklh dia ada anak pg sampe tk dan itu semua cabang sekolahnya. temannya baru semua dan byk ortu jg yg mengantar jd memang ramai sekali dia takut dan nempel terus dgn gurunya yg dia kenal. pdhl sebelumnya dia cenderung berani. Saya dan istri sampai bingung kalo berubah jd penakut kenapa kok perubahannya sangat drastis. Pdhl kalo ada ortunya dia enjoy2 aja melakukan apapun. Bahkan kalo ketemu anak sebayanya di mall dia yg ajak kenalan dulu. Selain itu perubahan yg dialami lg seperti kalo marah dia cenderung memukul org yg buat dia marah bahkan sampai melempar barang. itu jg terjadi baru baru ini. Kami bingung kenapa anak kami jd berubah seperti ini pdhl tidak ada perubahan yg signifkan di dlm rumah. Apakah memang anak seumuran dia sedang masanya seperti itu atau memang ada yg menyebabkan dia seperti itu. Saya minta sarannya bu, bagaimana menghadapi anak ini. Yg saya tahu sebenarnya anak ini cenderung anak yg ramah tp kalo sudah marah sangat temperamen. Saya tunggu sarannya ya bu….

salam kenal
anak saya laki-laki umur 4,6 tahun.. sudah hampir 2 bulan masuk sekolah TK. Waktu minggu pertama sekolah dia baik-baik saja, bahkan tidak rewel sama sekali. tetapi akhir-akhir ini dia tidak mau ditinggal meskipun sudah masuk di kelas, akibatnya bapaknya yang terpaksa menjaganya setiap hari (saya dinas di luar kota). Kami bingung harus bagaimana memperlakukannya agar dia tenang ditinggal belajar dan bermain di sekolah. Pernah sekali bapaknya tinggalkan tapi ternyata dia menangis sampai muntah-muntah di sekolah. Semenjak itu tidak pernah lagi ditinggal. Apa yang harus kami laukan, karena bapaknya juga harus mengerjakan pekerjaannya … Terimakasih saran dan petunjuknya